ETKİNLİK 2 ÖĞRENCİYİ GÖZLEMLEME
Öğretmenlik mesleği gereği diğer
öğretmenlerle, yöneticilerle ve velilerle olduğu kadar öğrencilerle de
profesyonel bir ilişki kurmamız gerekmektedir. Etkinliğimizin amacı öğrencileri
gözlemek ve bu gözlemler yoluyla ileride ne tip bir atmosferde ders
işleyeceğimizin farkına varmamızdır.
Uygulama öğretmeni olmadan sınıfa
girildi ve yoklama alındı. Yoklama alındıktan sonra öğrencilere kendimizi
tanıttık ve onlardan kendilerini tanıtmalarını istedik.
Öğrenciler tarafından sırayla isimleri
söylenildi ve sessizce öğretmenin gelmesi beklenildi. Öğretmen geldikten sonra
öğrencileri gözlemleyebilmek için arka sıralara oturuldu.
Öğretmen konuyu anlatmaya başladıktan
sonra öğrencilerin dersi çok fazla dinlemek istemedikleri, derste düzenli
olarak not tutmadıkları, bunun yerine lise son sınıf oldukları için yaklaşan
YGS sınavına yönelik daha çok soru çözmek istedikleri gözlendi. Öğrenciler her
ne kadar ders işlemek istemeseler de öğretmen tarafından dersin anlatılması
gerekiyordu. Ayrıca ders dinleyen öğrencilerin dikkati ise etrafındaki
arkadaşlarından birileri konuştuğunda dağıldığı gözlemlendi. Teneffüslerde de
kendilerini hemen sınıftan dışarı atarak derslerden sıkıldıkları görüldü.
Bu gözlemdeki esas amacım, öğrencileri daha yakından tanıyarak onların
gözünde bir öğretmenin nasıl olması gerektiği yönündeki düşüncelerime daha da
netlik kazandırmaktı. Çünkü bir öğretmen, girdiği sınıflarda yalnız kendi
alanına dair konularda bilgiler vermekle kalmayıp öğrencilerin beklenti ve
sorunlarına da yakınlık göstermesi ve elden geldiğince onlara doğru ve gerçek
olanı tavsiye etmesi gibi sosyal açıdan eğitsel faaliyetlerde bulunması gerektiği
kanaatindeyim. Dersin derste öğrenileceği konusundaki düşünceden yola çıkarak
öğrencilere ders esnasında ilgi çekici olay ve olgulardan bahsedip dersi daha
akıcı bir işlerliğe kavuşturmak ve fizik dersini öğrencilerin yakınlık ve ilgi
duyduğu bir ders haline getirmek için neler yapması gerektiği konusunda bana
yol gösterici fikirler de verdiği düşüncesindeyim
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder